乾安县第一中学开展“坚决制止餐饮浪费”活动实施方案
为进一步贯彻落实总书记对制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神,弘扬中华民族“厉行节约,反对浪费”的传统美德,引导广大中学生发扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风,养成健康文明的生活习惯,提倡文明用餐,加强学生文明礼仪教育,行为习惯养成教育,促进学生健康成长,我校将在全体学生中开展“厉行节约 反对浪费”为主题的宣传教育活动,具体实施方案如下:
一、指导思想
以党的十八大精神和总书记的有关批示为指导,牢固树立和落实科学发展观,深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,按照上级文件精神要求,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的勤俭节约主题实践和宣传教育活动,倡导节约化,教育和引导广大师生牢固树立勤俭节约意识和节约责任意识,不断增强厉行节约、明消费的自觉性,努力为建设节约型社会贡献力量。
二、活动主题
厉行节约 反对浪费
三、目标要求
通过活动的开展,全校师生进一步增强勤俭节约的意识,养成勤俭节约习惯,形成勤俭节约的个人品德。严格落实有关规定,勤俭办学,建设节约型校园,形成勤俭节约的学校化,为学生创设良好成长环境。广泛宣传发动全校广大教职员工,身体力行,为学生做好表率,把厉行勤俭节约作为加强师德教育和学校德育的一项重要内容,将勤俭节约教育贯穿到班级管理中,渗透到教育教学中,强化节约意识,从我做起,从小事做起。倡导节约明,建设节约化,形成“节约光荣,浪费可耻”的校园新风尚。
四、实施步骤
(一)启动宣传阶段
认真制定勤俭节约教育活动实施方案,通过校园网站等各种形式进行宣传发动,努力营造学校勤俭节约的浓厚氛围,掀起勤俭节约教育活动的高潮,确保活动落到实处。
(二)组织实施阶段
结合实际创造性地组织开展内容丰富、形式多样的活动,确保此次活动扎实开展,致力形成“有节约化,有节约意识”的节约型校园建设格局。
1. 强化课堂教学主渠道。
各年段要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容,贯穿到教育教学全过程。着力开发、深入发掘勤俭节约教育程资,为学科渗透提供支持。
2 .组织开展“厉行节约 反对浪费”主题教育活动。各年段以“厉行节约 反对浪费”为主题,根据学生特点,设计形式新颖、学生喜欢的各种专题教育活动。
3. 开展勤俭节约教育月活动。充分利用校园网站、宣传栏、校园广播等宣传阵地,集中开展主题宣传活动,营造浓厚氛围。
4. 制定勤俭节约公约。要在广泛动员师生、家长参与的基础上,制定勤俭节约校园公约,努力凝聚共识,形成共同的勤俭节约观和行为准则。积极开展厉行勤俭节约、反对铺张浪费“小手拉大手”活动,采取《致家长的一封信》等方式,通过学生教育家长树立正确的消费理念和生活方式。指导学生以校园公约为蓝本,拟定个性化的班级勤俭节约公开承诺书,向老师、同学、家长作出公开承诺。
(三)总结表彰、小结提升阶段
认真梳理和总结勤俭节约教育活动的成果收获,表彰树立在本次活动中涌现出的“节约之星”先进典型,发挥榜样作用,激励师生参与节约行动。同时进一步部署和落实今后工作,推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。
五、组织领导
(一)加强领导。
成立学校“勤俭节约教育”活动领导小组。
组 长:张少荣
副组长:姜学臣 孙凤庆
成 员:宁佳博 王 妃
各部门助理、各段年段长、各班主任、各中队辅导员
(二)高度重视,精心组织。
勤俭节约是中华民族的传统美德,是推进事业发展的强大精神力量,是在任何时期都应该倡导、践行的重要行为规范。加强勤俭节约教育,让勤俭成为校园风尚,成为师生习惯,成为师生重要品格特征,对激发工作和学习热情,促进青少年健康成长、提高人才培养质量,乃至带动全社会形成勤俭节约的明风尚都有积极意义。要精心组织,扎实开展,确保活动落到实处,收到实效。
(3)广泛发动,深入推进。
要采取必要方式和落实一定机制发动广大学生积极参与此项活动。同时要以本次活动为契机,总结经验,深化成果,致力形成勤俭节约教育和节约型校园建设的长效工作机制。
(4)示范引领,典型带路。
广大党员干部和教职员工要坚守身正为范的职业操守,从我做起、从点滴做起,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉做到艰苦朴素、勤俭节约,自觉抵制奢侈浪费行为,以更高的道德标准要求自己,为学生树立学习榜样。要将勤俭节约的意识和要求渗透到工作的每个细节,贯穿到教育教学的全过程,切实发挥潜移默化熏陶作用。
六、管理考核和检查机制
(一)学校各处室、各班级认真组织实施;要将勤俭节约教育作为当前一项重要工作抓,形成制度、形成风气、形成习惯,一抓到底,防止搞成新的形式主义。学校将把各部门开展情况、执行情况纳入对部门的考核评价,纳入对教职员工管理和考核,纳入对学生的综合素质评定。
(二)做好勤俭节约教育材料的收集、整理工作,对有关的工作计划、总结、录像、照片等资料要进行归档整理。
乾安县第一中学 团委
2021年5月10日
![]()
|
|
|
|
|