乾安县第一中学 八年一班 陈默
道德,是指人们共同生活及其行为的标准和规范。是社会形态的重要组成部分。道德通过社会的舆论对人的社会行为起到约束作用。但并不完全如此,道德,通常做为一种自律的形式,来约束自己。道德观的不同造成荣辱观迥异,坏的道德观,会把人一步步引向深渊;而好的道德观就像一面颜色鲜明的旗帜,成为社会核心价值的标志。
道德也是一把标准刻度尺。是好是坏,放在这个标尺下就一目了然。古语常云:不知耻,无以立。是非常有道理的。有一个故事说:从前,有一位书生在书店里看书,恰巧,考官也在人群中。书生随便向地上一扫,居然有一块铜板,他随即用脚踩住那块铜板,看别人不注意时将那铜板放进了自己的口袋中。然而,这一切全被那考官看得一清二楚。后来,这名考生虽金榜提名而这个考官却以这位考生的道德原因而没有让他做官。这也就是道德之下的案例。
我国素有“礼仪之邦”的美称。五千年来沉淀的文化更造就了一个素以礼貌而著称的民族。《中庸》里曾说过:“十目所视,十手所指,其严乎?富润屋,德润身”指导人们修身立德的警句。
学校也是一样。我们中学生是祖国发展的预备兵。在学校这个小社会里,我们且不说以圣人的标准要求自己,但一定要从“严于律已,宽于待人”做起。道德渗透于生活中每一细节,我们必须时时注意自己的言行。比如倒垃圾这件小事,就足以了解每个人道德观的差异。有的人很随便,垃圾一投,不管进没进垃圾箱,一走了之;而另一些人则深知清扫垃圾的工人劳动的艰辛,不因为自己的几小步而让他们多走几大步;这两种人相比之下就显得第二种人更有修养。《弟子规》中曾说过“孝悌,仁爱,忠信”等至今还可以成为人们的道德规范。
做一个有道德的人,会提升人们的素质;多一个有道德的人,我们的社会会变得更加美好。人们,让我们行动起来吧!以《八荣八耻》为基准,倡导社会主义的精神文明,让我们的国民素质与GDP同增长;让二十一世纪成为中国人的世纪。让世界人民都能喊出一个响当当的名字“中国”!
中国包括许多的城市,但松原市是最有道德的一个城市之一,这里的好人好事每天数不胜数,我身边就有很多活生生的例子,他,是一个乞丐,一个社会真正意义上的失败者。幸运的是,命运给了他失败的人生的同时也给了他一颗不受世俗污染的大爱之心。生活的困顿早已深深地摧残他那颗年迈的心,岁月也曾在他的脸上留下了斑驳的痕迹;无妻无子的他或许早已经习惯了孤独的岁月,整天浪迹于参差屋宇楼落间仅靠着政府那一点微薄的最低生活保障金过活。即使是这样,他也心怀大众,时刻为国家为人民做出自己的贡献。
每天,他都重复着同一种节奏。清晨一起床,就带着他那把仿佛是革命年代里留下来的“文物”,而美其名曰:“扫帚”,来回于尘土飞扬的黄土路上,日复一日年复一年,慢慢吞吞的扫过了十个年头。在这十年间万物俱变,就连那条黄土路也变成水泥的了,而唯一不变的却是他那顶深蓝色的帽子,以及那渐渐变形的后背。每天早上,我总是看到那个熟悉的背影,默默低着头徘徊于我上学的必经之路。有好几次都想喊他声老伯,但是话到喉咙却又咽了下去,我怕——我怕别人笑我,所以就……直到有一天,当我再一次经过那条路时,却看到在老伯的背后有几个人在嘀咕他;仔细一听原来在说“这个老头子简直就是个疯子,这么多年来,又没赚到一分钱,他干嘛这么卖命呢?这不是犯傻吗?”这些话或许也被老伯听见了,然而他却只是回过头用那木然的眼神看了一下又继续扫地了。此时我也十分愤怒,然而我却无法为老伯辩解,因为我不敢,也不愿为了一个“乞丐”而去与我们这些自认为是“高尚“的文明人辩解。可我心里却是明白的,只是世俗的污垢已深深地污染了我的心!
意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则,只要我们从身边小事做起,就会成为有道德的人。只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。同学们,让我们从现在做起,培养良好的公民道德,做一个响当当的中国人!
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